Archives for November 2021

Handbook of Computational Social Science with contribution from Katrin Weller

A new Handbook of Computational Social Science has just been published in two volumes:

U. Engel, A. Quan-Haase, S. Xun Liu, & L.E. Lyberg (2022). Handbook of Computational Social Science. Volume 1 Theory, Case Studies and Ethics. Routledge. ISBN 9780367456528 https://www.routledge.com/Handbook-of-Computational-Social-Science-Volume-1-Theory-Case-Studies/Engel-Quan-Haase-Liu-Lyberg/p/book/9780367456528

U. Engel, A. Quan-Haase, S. Xun Liu, & L.E. Lyberg (2022). Handbook of Computational Social Science. Volume 2 Data Science, Statistical Modelling, and Machine Learning Methods. Routledge. ISBN 9781032077703 https://www.routledge.com/Handbook-of-Computational-Social-Science-Volume-2-Data-Science-Statistical/Engel-Quan-Haase-Liu-Lyberg/p/book/9781032077703

The second volume includes the following chapter:
Indira Sen, Fabian Flöck, Katrin Weller, Bernd Weiß and Claudia Wagner: Applying a Total Error Framework for Digital Traces to Social Media Research. 

In this chapter, the authors use different application scenarios to explain how their Total Error Framework for Digital Traces of Human Behavior on Online Platforms (TED-On) can be applied to research scenarios that are based on data collected from Online Platforms (such as social media) in order to identify potential pitfalls and limitations in the research design. 

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Web Science Conference (WebSci’22): Katrin Weller as general co-chair

Ricardo Baeza Yates and Katrin Weller will be chairing the 14th International ACM Conference on Web Science in 2022 (WebSci’22), a hybrid conference to be hosted in Barcelona and online in June 2021. WebSci is an interdisciplinary conference where a multitude of research disciplines converge with the purpose of creating greater insight into a complex global Web.

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„Ethik und Moral – Welche (Schlüssel-)Rolle spielen sie im Bildungsprozess (im Zuge einer zunehmenden Digitalität)?“ – Vortrag von Susanne Hahn beim Zukunftsforum Weiterbildung

Susanne Hahn ist am 22.11.2021 mit einem Impulsvortrag zum Thema „Ethik und Moral – Welche (Schlüssel-)Rolle spielen sie im Bildungsprozess (im Zuge einer zunehmenden Digitalität)?“ auf dem Zukunftsforum Weiterbildung vertreten. Das Forum, das in diesem Jahr online stattfindet, wird veranstaltet von der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW), dem Landesverband der Volkshochschulen von NRW sowie dem Gütesiegelverbundes Weiterbildung e.V.

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Notwendigkeit vs. leere Versprechen? Artikel zur Interdisziplinarität in der Digitalisierungsforschung erschienen

Die CAIS-Forscher:innen Josephine B. Schmitt, Matthias Begenat, Maximilian Brenker und Christoph Bieber haben sich in einem Beitrag mit der interdisziplinären Arbeit in der Digitalisierungsforschung auseinandergesetzt. Vorgestellt werden ausgewählte Ergebnisse eines explorativ angelegten Online-Real-Time-Delphi.

Schmitt, J. B.; Begenat, M.; Brenker, M. & Bieber, C. (2021). Interdisziplinarität in der Digitalisierungsforschung. Notwendigkeit oder leeres Versprechen für progressives wissenschaftliches Arbeiten? die hochschule. journal für wissenschaft und bildung. 

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